Si presentano le iniziative extracurriculari facoltative previste per l’anno scolastico 2018/2019.
GRUPPO 1
L’attività in piccolo gruppo ha come obiettivo l’applicazione metodica della educazione psicomotoria funzionale nella fascia di età di competenza. Lo sviluppo funzionale ha come finalità generale l’autonomia dei partecipanti; per raggiungere la quale vengono stimolate le funzioni psicomotorie, attraverso un approccio ludico/educativo che tiene conto delle caratteristiche del singolo. Portando una particolare attenzione su:
GRUPPO 2
L’attività in piccolo gruppo ha come principale obiettivo il miglioramento della consapevolezza nei bambini, attraverso giochi e situazioni ludiche che attivino e stimolino le funzioni percettive. Attraverso l’utilizzo delle funzioni psicomotorie e un approccio metodologico educativo, fondato sulla verbalizzazione e sullo sviluppo della funzione di interiorizzazione (quale presa di coscienza), si consolidano i prerequisiti funzionali per l’ingresso nella scuola primaria:
Per entrambi i gruppi:
La Danza Creativa è un approccio psicologico al movimento che favorisce l’espressione individuale, allargando la gamma motoria ed espressiva e supportando le caratteristiche motorie e stilistiche di ogni bimbo. Attraverso l’esplorazione creativa del gesto facilita l’interazione nel gruppo. I bimbi scoprono il piacere del movimento in tutta la sua ricchezza. La danza diventa un gioco gratificante, che favorisce una positiva esperienza vitale, attraverso la scoperta del corpo e dello spazio, il gioco coi ritmi, la creazione di forme, l’interazione con gli altri nelle molteplici combinazioni che la danza rende possibili.
La danza è sempre più intesa come pratica corporea globale, come fonte di benessere psico-emotivo e relazionale e come esperienza artistica e creativa in grado di favorire e promuovere le capacità espressive e comunicative di ognuno. A tal proposito richiede insegnanti capaci di comprendere e di essere sensibili ai vissuti psicologici, corporei e relazionali; tale corso, di conseguenza, nasce dal bisogno di arricchire il bagaglio delle competenze teoriche e pratiche e vuole fornire metodi e strategie di intervento più appropriati ai bisogni sociali, psicologici ed educativi nell’ambito della progettazione e della conduzione dell’attività di danza creativa
La proposta prevede due cicli di lezioni di nuoto e ambientamento in acqua orientate al conseguimento di specifici obbiettivi secondo l’età e le capacità dei singoli partecipanti. Ogni insegnante seguirà un numero ridotto di allievi. Ogni lezione/gioco ha la durata di 60 minuti effettivi. Tutti gli insegnanti sono diplomati I.S.E.F.
Gli obbiettivi sono: ambientamento in acqua, dallo spostamento con galleggianti agli scivolamenti senza ausili, apprendimento e perfezionamento delle tecniche natatorie secondo le esigenze di ogni allievo con lezioni in piccoli gruppi divisi per capacità e giochi di gruppo.
La struttura Idea Blu è particolarmente sensibile all’inclusione di bambini che presentano particolari necessità e/o problematiche di apprendimento.
3 anni (da Marzo)
4-5 anni: mercoledì dalle 15:00 alle 16.00 o dalle 16.00 alle 17.00.
Danza creativa per bambini di 0-2 anni
Inglese con madrelingua per bambini di 2-5 anni.
Laboratorio narrativo da gennaio 2019 per bambini da 3-5 anni
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